| 说起来很惭愧，我的学生时代荣誉栏里是一片空白，从小学开始到参加工作，我未能当过一次班级里的“三好学生”，现在说来，没有人会相信，除了我的爹妈。我能顺利地一次次升学本来就是奇迹、“超发挥”，许多老师同学都这样评价我，读安徒生《丑小鸭》的故事时，我觉得我就是那只可怜的丑小鸭菲欧了。上小学的侄子带回一个惊人的消息，他的班主任，我的小学老师，常常对他现在的学生讲，他有一个女学生，小时候学习如何如何勤奋刻苦，如何如何出类拔萃，如何如何不负众望，考上学，文章写了不少，工作很出色等等，他道出我的名字，小侄子心中窃喜，“那是我姑姑！”但他没有向老师汇报，只是偷偷告诉我：“我老师经常夸你，要我们向你学习！” 一不小心成了别人的学习榜样，这是我始料未及的。这位老师肯定忘记上学时的我了，我的学生时代是那样平庸，毫无突出之处，我除了老实听话以外一无所长，我的作文被老师当做可笑的范文读过，被班里的一个同学评为“全班最丑的人”，那时我除了伤心，没有一点办法改变自己的处境。我得到的最高待遇就是做了小组长的同桌，很多老师不记得我的名字，他之所以知道我是他的学生，一定是后来别的同学告诉他的。 我很理解小孩子为什么不喜欢别人打听他的成绩，考的好他会主动告诉你或反复提醒你这个话题。可以说，每个做学生的人都想当“三好学生”，不仅仅是那一张纸奖状，更包含着老师的重视，同学的尊重，父母的偏爱和亲友的好评。但我们那时评“三好学生”实行“学习成绩一票否决制”，多少个评选名额，就是学习成绩的前几名，我的学习成绩一直在中游，离“三好学生”很近，可我就是够不着。 师范三年级的时候，我得到一次机遇，开明的班主任放宽评选条件，13个名额，学习成绩在前二十名的都有资格，我就是第二十名，不料我和另外一个同学并列第十三名，我们俩必须淘汰一个，我当时很紧张，如果这次失败，我这一生将永远和“三好学生”失之交臂了，谁也不知道我的心情，结果您可以想象，我以一票之差落选，我想如果我不是很谦虚地投她一票而是给自己，也许会是另外一个结果，但我一点都不后悔。“三好学生”对我来说是个遗憾，但已不是最重要的了。 我也不知道参加工作后怎么一下子变得聪明能干，也许是属于大器晚成吧，学习学得快而且好，上班不到一年参加知识竞赛获得全县第一名，经过几年的苦读，通过自学考试汉语言文学专业，县里招考公务员，我又是全县女生第一名，一年后，就是我26岁时，进入乡镇领导班子，在小城也小有名气，从此我跨入了同龄人中比较优秀的行列，从省到县，各种荣誉证书已挣了厚厚的一摞，与学生时代档案上的空白形成鲜明的对比。 |
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